SZUKAJ
09.09.2013
Tematy: Kreacje / printy

Coś tam jest napisane…



Umiejętność czytania stała się powszechna i uważa się, że analfabetyzm, przynajmniej w krajach zachodnich, jest problemem rozwiązanym. Jednak samo składanie liter w słowa i zdania to nie wszystko. Nieumiejętność zrozumienia i skorzystania z przeczytanej informacji nazywa się analfabetyzmem funkcjonalnym.

Kreacje agencji Berlin Advertising and PR, przygotowane na zlecenie Edmonton Literacy Coalition, pokazują świat z perspektywy osoby, która nie rozumie napisów umieszczonych na opakowaniach czy obok pokręteł maszyny. Musi ona podejmować ważne decyzje zgadując i obawiając się ewentualnych konsekwencji. Jest to pomysłowy i skuteczny sposób na pokazanie, że taka postać boryka się na co dzień z dużymi problemami, ponieważ porusza się we współczesnym świecie „po omacku” – do czego nawiązuje hasło widoczne na plakacie „Reading shouldn’t be a guessing game” („Czytanie nie powinno być zgadywanką”).

Michał Kaczmarek








15.06.2026 polecamy

Raport o przemocy rówieśniczej „RÓWIEŚNICY”. Przebadano ponad 140 tys. dzieci!


Raport „RÓWIEŚNICY” Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę przedstawia wyniki największego w Polsce badania dotyczącego przemocy rówieśniczej*. Wzięło w nim udział 141 911 uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Co pokazało badanie? Nawet 87% młodych ludzi może doświadczać przemocy rówieśniczej, aż trzy czwarte (75%) polskich uczniów deklaruje doświadczenie cyberprzemocy. Nadal powszechna pozostaje także przemoc fizyczna, której doświadcza 63% badanych. Z kolei powtarzalnego dręczenia w kontakcie bezpośrednim (bullyingu) doświadczyła prawie jedna trzecia (31%) dzieci i nastolatków, a jedna piąta (20%) doświadczyła dręczenia w internecie (cyberbullyingu). [caption id="attachment_53250" align="aligncenter" width="556"] Grafika: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę[/caption] Te zachowania przemocowe są najczęstsze Wśród najczęstszych zachowań przemocowych, których...

 Zobacz więcej
nazwa kategorii: Wydarzenia

zobacz także