logo kampanie społeczne
Wydawcą
portalu jest:
logo fabryka komunikacji społecznej
  • Kampanie
  • Wydarzenia
  • Do kawy
  • Z Misją
Facebook LinkedIn FKS
logo kampanie społeczne
Wydawcą
portalu jest:
logo fabryka komunikacji społecznej
  • Z Misją
  • Do kawy
  • Wydarzenia
  • Kampanie
zamknij
SZUKAJ
Strona główna > Opinie > Dzieci zmieszane z błotem
18.03.2008
Tematy: Opinie

Dzieci zmieszane z błotem



W maju 2007 wystartowała, a niedługo potem została zakończona, kampania Schulen für Afrika niemieckiego oddziału UNICEF, na rzecz solidarności dzieci niemieckich z dziećmi afrykańskimi, w imię koncepcji ONZ edukacji dla wszystkich i równego dostępu do szkolnictwa. Dzieci mogą wyglądać różnie, ale są równe i wszystkie powinny mieć możliwość uczenia się – to przesłanie kampanii, która spotkała się z szeroką krytyką w Niemczech ze względu na „obłocone” brązową farbą twarze dzieci na plakatach, a tym samym wrażenie, jakby dzieci z Afryki były brudne.

Oponenci kampanii przekonywali, że przekaz „Czarny, czyli brudny, czyli niewyedukowany Afrykańczyk” w opozycji do „Biały, czysty, wyedukowany” jest skandaliczny – poniżający mieszkańców Afryki, poprzez karykaturyzację, i trywializujący problem. Przekaz kampanii sprawia wrażenie jakoby wszystkie dzieci z Afryki nie chodziły do szkoły, a więc były głupsze oraz jakby cały nieucywilizowany kontynent czekał na zmiłowanie krajów Zachodu. Kampania sugeruje, że uczyć można się tylko w budynku zwanym „szkołą”, oraz że uczyć mogą tylko osoby zwane „nauczycielami” – a więc edukacja może odbywać się tylko na sposób europejski.

Organizatorzy zapewniali, że przeprowadzono dokładne badania kreacji przed rozpoczęciem kampanii, i że nie otrzymano żadnych negatywnych opinii. Mimo to, pod wpływem opinii publicznej oraz napływających licznych petycji, akcję wycofano po krótkim czasie jej trwania. Kreacje zdjęto nawet ze strony internetowej UNICEF. Reklamy zdążyły ukazać się jednorazowo w kilku niemieckich tygodnikach.

Hasła na plakatach:
„Czekam na ostatni dzień szkoły, a dzieci w Afryce ciągle na ten pierwszy”
„W Afryce wiele dzieci będzie szczęśliwych, mając szkolne problemy”
„W Afryce dzieci nie spóźniają się do szkoły – nie chodzą tam wcale”
„Niektórzy nauczyciele są głupi. Jeszcze głupszy jest brak nauczycieli”

Kampanię zrealizowała nieodpłatnie agencja Jung von Matt/Alster.








08.07.2026 polecamy

Drogi, które odbierają oddech


W nowej kampanii przygotowanej przez szkocki rząd, narratorem jest jedna z malowniczych szkockich tras. W bezpośrednim zwrocie do motocyklistów apeluje o pełne skupienie podczas drogi. Oparty na tym pomyśle spot jest częścią długofalowej kampanii „Breathtaking Roads” prowadzonej we współpracy z organizacją Road Safety Scotland i opartej na budowaniu społeczności szkockich motocyklistów Live Fast Die Old. W Szkocji jest około 77 tys. właścicieli motocykli. Większość z nich ma od 45 do 65 lat. To właśnie wśród tej grupy wciąż notuje się najwyższą śmiertelność lub ciężkie obrażenia w wyniku wypadków na drogach. Dane pokazują też, że do ponad połowy wszystkich zdarzeń, gdzie...

Zobacz więcej
nazwa kategorii: Kampanie

zobacz także


  • 15.09.2023Opinie

    Konsumenci produkują 170 kg odpadów opakowaniowych rocznie

  • 04.08.2023Opinie

    Porozmawiajmy szczerze o otyłości

  • 12.05.2023Opinie

    „Żywność w Polsce staje się coraz bardziej ekologiczna”

  • 03.02.2023Opinie

    Jak rozmawiać z osobą chorą na nowotwór?

  • 16.01.2023Opinie

    Blue Monday nie istnieje! — wyjaśnia Dorota Minta

  • 02.11.2022Opinie

    Jesień na talerzu. Jak jeść zdrowo i sezonowo?

chcesz zrobić kampanię?
logo kampanie społeczne
Wydawcą
portalu jest:
logo fabryka komunikacji społecznej
  • Kampanie
  • Wydarzenia
  • Do kawy
  • Z Misją
  • Kontakt
  • Patronat
  • Konkurs Kampania Społeczna Roku
  • Polityka prywatności
  • Logotypy do pobrania

Zapraszamy wszystkich do przesyłania na adres redakcja@kampaniespoleczne.pl swoich projektów (plakatów, ilustracji, filmów, przedmiotów), które mają przesłanie prospołeczne. Najciekawsze opublikujemy!

Ta strona używa ciasteczek