Od końca XIX wieku, czyli od czasu wyraźnego wzrostu liczby odwiedzających muzea, obawa o uszkodzenie cennych obiektów zaczęła dominować nad edukacyjną potrzebą poznawania wieloma zmysłami. Jednak już w latach 40-tych i 50-tych XX w. muzea techniki, nauki i przyrody powróciły do modelu ekspozycji wymagających aktywności odbiorców. Koniec XX wieku przyniósł powrót do koncepcji wielowymiarowego uczestnictwa w procesie odbioru muzealnych wystaw. Obecnie interaktywność, wdrażana na różne sposoby, jest jednym ze standardów działania muzeum.
O tym, jak planować interaktywne działania edukacyjne, jak łączyć tradycję z nowymi technologiami i jak utrzymać unikatowość wystaw opowiedzą 10 lipca m.in. przedstawiciele Centrum Nauki Kopernik, Muzeum Fryderyka Chopina w Warszawie, wortalu Pałacu w Wilanowie i projektu Wirtualne Muzea Małopolski. Spotkanie „Interaktywna edukacja w muzeum” będzie 13. seminarium z cyklu „Nowoczesne muzea i galerie”, organizowanym przez Instytut Muzeologii UKSW oraz Centrum Promocji Informatyki.
Więcej informacji, program oraz rejestracja dostępne są na stronie Instytutu.
nazwa kategorii: Kreacje / printy
CZYTAJ TEŻ:
-
01.09.2024
„Niedoskonałe” arbuzy trafiły na Ryneczek Lidla
-
31.08.2024
Z Drohobycza do Wenecji – twórczość Brunona Schulza na międzynarodowym festiwalu
-
29.08.2024
Płatność kartą w mObywatelu już dostępna
-
28.08.2024
Konkurs Art Moves 2024 na najlepszą pracę billboardową rozstrzygnięty
-
24.08.2024
Carrefour rozpoczął montaż maszyn do systemu kaucyjnego
-
21.08.2024
Kalkulator śladu węglowego HITem 2024 roku